位于将乐县文博小镇的杨时纪念馆值得一去。
杨时是北宋著名的理学家、教育家，被尊奉为闽儒鼻祖。他师承程颢、程颐，传承和发展了宋代理学，为其三代弟子朱熹创立的朱子理学奠定了深厚的理论基础，留下“程门立雪”千古佳话。
2021年5月落成投入使用的杨时纪念馆，展厅面积2600平方米，是一座专题性博物馆。馆内展陈丰富，分为“将乐龙池·杨门世家”“程门立雪·倡道东南”“国运民瘼·休戚与共”“千秋风范·万世尊崇”四部分，通过丰富的文图、实物、雕塑、场景、触摸屏、多媒体等形式，全方位展示了先贤杨时的生平事迹、学术成就、理学发展和对中国传统文化的特殊贡献。据介绍，纪念馆自建成免费开放以来，受到社会各界广泛关注，人流与日俱增，这里已成为当地重要的爱国主义教育基地、科普教育基地、党员廉政教育基地和中小学学生德育教育基地。
杨时精神光耀千秋，他尊重老师、敬畏学术的优秀品格和兴教立学、教书育人的故事星光熠熠，源远流长。作为学连洛闽的鼻祖，杨时通过兴教立学开始倡道东南的活动，在其83载人生历程中，倾其将近53载时光孜孜不倦地从事理学的研究与传播。他首创东林书院，聚徒讲学，“弟子千余人”，被称为“南渡洛学大宗”。明顾宪成在《请复东林书院公启》中说：“有宋龟山杨先生受业二程夫子，载道而南，一时学者翕然从之，尊为正宗。”
即便是在为官从政岗位上，杨时依旧对教育工作情有独钟、乐此不疲，在主持浏阳、余杭、萧山三县之政事时，他“不忘秉教，一州人才彬彬辈出”成为千古佳话。著名出版家王云五在《杨龟山集》一书的序中写道：“自先生官萧山，道日盛，学日彰，时从游千余人。讲论不辍，四方之士，尊重先生也至矣。而波及四方者，能无沂源于闽哉！”
杨时的教育思想还突出地表现在“育人”方面。他提倡教学相长，要德智结合，学用结合，读书与做人结合，强调“学者，学圣贤之所为也。欲为圣贤之所为，须问圣贤所得之道”。他认为“心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”，一定要把个人修养与实现理想抱负联系起来，唯此才能更好地增强凝聚力和向心力。他主张学以致用，践履崇实，“学者当知古人之学何所用，学之将何用”。他旗帜鲜明地反对学校单纯按文章分数高低评定人才优劣，认为“以分数多少校士人文章，使之胸中日夕只在利害上，为此做人要何用”。他极力勉励学生要珍惜时光，向上向远，“愿言媚学子，共惜此日光。术业贵及时，勉之在青阳”。诚哉斯言，字字珠玑，千载传承，历久弥新。
来源：三明日报（翁凤梅）
