9月19日，宁化一中总校与滨江实验中学分校联合举办了第五届“青蓝工程”师徒结对仪式。宁化一中总校的9名优秀教师与滨江实验中学分校的9名年轻教师结对，通过师徒结对的方式，促进青年教师的健康成长。
宁化一中创办于1927年，师资力量雄厚，教学成绩连年稳居全市前列。自2021年以来，宁化一中总校已与滨江实验中学、六中、五中等分校结对，实现了资源共享，推动了教育的均衡发展。宁化一中积极发挥办学优势，通过“青蓝工程”师徒结对的方式，发挥骨干和优秀教师的传、帮、带作用，促进分校青年教师的健康成长，提高了分校的教育教学质量。
“总校制”办学改革是以优质学校为龙头，带动新建校、薄弱校、农村校共同发展的一种办学管理改革。自2018年以来，宁化坚持将“总校制”办学改革作为促进教育均衡发展的重要路径，不断深化教育体制机制改革，扩大优质教育资源覆盖面，大力推进“强校带新校”的办学策略，提升了群众的教育获得感。
为完善义务教育优质均衡推进机制，加快缩小教育的城乡、校际、群体差距，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，近年来，宁化积极探索“346”总校制办学模式，完善了总校的“一体型”“联盟型”“协作型”等“三大模式”，以及引领辐射、考核评价、绩效激励、经费保障等“四项机制”，建立了制度共建、师资共育、教学共研、学生共培、资源共享、文化共创等“六共机制”。
宁化积极实施总校“师资共育”，推进教师专业发展的“青蓝工程”，建立了教师“1 n”结对子帮扶制度，探索了城乡“走教送培”机制。通过校本研修、基本功比赛、优质课评比、课题研究等形式，带动了分校中青年教师的成长。
目前，宁化现有总校12所、分校44所，“总校制”办学实现了从学前到高中各个学段的“全覆盖”。宁化县财政每年拨付“总校制”办学专项经费120万元，确保“总校制”办学的顺利开展。在“总校制”办学之下，宁化积极推进总校管理经验辐射、课程资源共建、优质师资共享、紧缺学科教师共用、信息资源整合等工作，推动以优带新、以强带弱、以城带乡，整体提升了城区新校、农村弱校的教育质量，推动了城乡教育的优质均衡发展，让孩子们在家门口就能上好学。
来源：三明日报 （宁化记者站 赖全平 通讯员 邓宣盛 董慧）
