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| 将乐县万安学校乡村学校少年宫项目 |
| [三明文明网] 2013-07-08 15:43:00 字体显示： |
一、基本情况 将乐县万安中心小学占地39700多平方米，在校生740人，寄宿生179人。教职工94人。2012年7月，被确定为中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目建设以来，把乡村少年宫建设作为农村未成年人思想道德建设的突破口，将其纳入经济社会发展总体布局和为民办实事的重要项目，通过不断健全组织领导与激励考核机制，形成乡村少年宫建设合力，并探索出校内两用、依附共用、一室（师）双用等全新的建设模式，使乡村少年宫成为农村未成年人愉悦身心、增长能力的主阵地。建立“一校一档”乡村学校少年宫档案管理，对每个场所的活动器材、辅导员队伍、活动项目，考勤登记、财务账本、制度规范等情况进行记录归档。投入15万元资金，新建篮球场2个，乒乓球台及羽毛球、排球场地硬化，筹集70万元新建塑胶跑道，配置了沙画、音乐、体育、科技制作等器材，学校现有图书3万多册。聘18名有特长的老师为校内辅导教师，同时还聘请了2名民间艺人为少年宫兼职辅导员。开设声乐（口风琴）、沙画、二胡、剪纸（美术）、象棋、腰鼓等12个室内活动项目，广泛开展了文学、艺术、科技、体育等四大主题 11个项目240班次活动，使学生在这里享受着学习的快乐，实现了城乡少年儿童共享经济文化发展成果。
二、活动照片 口风琴兴趣小组的学生们在学吹口风琴 象棋兴趣小组的老师在教学生象棋技法活动 三、心得体会
二胡伴我成长 将乐县万安学校 四（2）班 杨紫宇 通过参加二胡兴趣小组活动，丰富了我的课余文化生活，提高了自己的音乐感受力和表现力，使自己掌握一定的演奏技巧，开阔了视野，促进自身素质不断提高。。通过二胡兴趣小组的活动，觉得使自己的音乐特长得到更打提高，进一步了解了音乐的基本知识，提高自己的欣赏水平及创造能力。通过音乐的艺术形象，陶冶情操，启迪智慧，促进自身身心健康的发展。 享受教育 快乐学习 将乐县万安学校乡村少年宫辅导员 李桂英 一年来，我校乡村少年宫在省、市、县委文明办的关怀和指导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，使少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。 1、创设整洁、优美的少年宫环境 我校以创建省级文明城市为契机，积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。 2、加大投入，努力改善办宫条件 我校加大了设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建设和发展。坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，现已有塑胶田径场1个、篮球场3个、排球场场1个、羽毛球场1个，乒乓球台6个，并添置了相关体育运动器材；有图书室兼阅览室1间，藏书3万册左右；有标准的理化实验操作室和准备保管室2间，可用于科普实验操作；有多媒体室、电脑教室2间，用于少年儿童现代信息技术教育；有美术活动室、心语室、音乐室、沙画室各1间；有劳动实践基地1块，可用于少年儿童进行生产劳动实践教育活动。现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。 3、着力抓好管理，确保少年宫活动质量 强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。今年来，我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员10余名，包含音乐、体育、书法、绘画等方面。做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。 4、阵地服务时间和空间有效打开 为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，努力拓展少年宫活动时间和空间。保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间，作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处体现少年宫新面貌，努力使我校“乡村少年宫”成为全镇青少年的教育活动基地。 一分耕耘，一分收获。我校“乡村少年宫”，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。我们将继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校“乡村少年宫”开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，真正满足农村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长。 办好乡村少年宫 丰富学生课余生活 将乐县万安学校校长 肖长顺 为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，2012年7月，我校成为中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设项目，在省、市、县文明办等相关部门的关心指导下，着手筹建万安学校“乡村学校少年宫”。目前，各个项目已经全面铺开并正常运转。 我校乡村少年宫以学生的需要为出发点，采用辅导教师向学生推荐自己，将课目内容向学生公示的形式，让学生自愿报名，少年宫根据实际情况编班，从而确定设立哪些项目，以及开展活动。一是发挥了老师的特长，二是提高了学生的学习兴趣。学校乡村少年宫办公室根据培养目标、活动时间、活动所需现有资源容量，学生教师的选择、统筹安排，统一调控，做到人人要参与，人人有项目。目前少年宫分为四大类： 艺术类，为口风琴、声乐、沙画、二胡、书法、象棋、剪纸等项目； 科技类，为科技制作项目； 体育类，为羽毛球、篮球、田径等项目； 文学类，为阅读、经典诵读等项目。 在学校乡村少年宫活动中，我们努力做到三全两尽两提高，三全即面向全体学生参与，动员全体教师参与，使全部场所应用起来。两尽即全体教师尽力发挥自己的专长和才能辅导学生和再学习；尽力发挥学校的教育资源，让学校的教育资源物尽其用。两提高即提高学生的思想道德素质和提高学生的文化素质，从而努力提高学生的综合素质，培养身心健康的一代新人。 乡村少年宫是一项功在当代、利在千秋的事业，我校将竭尽全力把工作做实、做细、做出特色，为学生健康成长提供更广阔的活动空间，让学校呈现“课内轻松愉快，课外多姿多彩”生动活泼的局面，把乡村少年宫办得更好更有成效，促进青少年品德高尚、学习上进、身心健康。我们将力求突破和创新，以自己的优势资源向社会开放，为社会服务，为万安镇未成年人思想道德建设作贡献，为将乐县文明创建增添光彩！ 四、档案资料
乡 村 学 校 少 年 宫 档 案 记 录 表 所在学校： 将乐县万安学校 详细地址： 将乐县万安镇万安村下南市街87号 建成时间： 2012年9 月 2 0 1 1 · 中 央 文 明 办 制
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