三明市特殊教育学校-九游会俱乐部

沈耀平：文明校园 快乐成长

　　沈耀平（听障学生家长）：自2012年九月，我送孩子到三明市特殊教育学校读书以来，已经有五个年头了，这五年来，看着孩子的一天天地成长，也看到了三明市特殊教育学校的变化，三明市特殊教育学校从全国文明单位变成了现在的全国文明校园，我看到了学校的变化，感受到了校园变化对孩子的影响。　　 

 

　　三明市特殊教育学校是一个美丽的校园，为学生创造了舒适、温馨的学习与生活环境，教育教学设施齐全，绿地建设使得校园环境优雅整洁，文化长廊承载着学校对学生成长的美好寄愿。不仅如此，为了丰富校园生活，学校常常开展校内艺术活动和各项比赛，让学生在玩中学习，享受校园生活，同时为了让特殊孩子可以接触到社会的方方面面，学校还时常组织学生和家长一同参加社会实践活动，家校共育让我们更明确了孩子的未来，点亮了特殊家庭的希望。 

 

　　三明市特殊教育学校自建校以来取得的每一项成绩，获得的每一个奖杯，以及学生在每次文艺表演中展示的自信和风采，都是学校大爱育残收获的成果。学校教师注重为人师表，对学生严格要求，真心关爱，与家长积极沟通，诚恳热情。他们在特殊教育岗位上奉献着自己，履行着教师的职责，发挥教师的光与热，温暖每一个特殊家庭。 

　　鸟儿因为有翅膀才能自由的翱翔，鲜花也因芳香而更加美丽。特殊孩子们在爱教育下，快乐生活，融入社会大家庭，共享同一片蓝天。 

张文进：文明校园 伴我快乐成长

　　张文进（听障学生）：文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们学校是全国文明校园，我为自己能成为这里的一名莘莘学子，感到幸福和骄傲。 

 

　　自我2009年的9月踏进了三明特殊教育学校这所大门，记忆犹新的是校园里的优美环境和早晨清新的空气，以及一张张和蔼可亲的笑脸。一年级时我很骄傲地走上升旗台，佩戴上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。老师们谆谆教诲我要树立个人良好的形象，塑造美好心灵。老师教育我们文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。它是我们每个人都不能缺少的。仪表、餐饮、言谈、待人、行走、观赏、浏览、仪式之礼仪伴我成长。 

 

　　美丽的校园给予我很多快乐，我和同学一起度过有趣的游戏时光，一起在课堂上汲取知识的养分。假期我通过外出旅行，增长了很多的见识，锻炼自己的能力，广交朋友增强自己胆量。我有一个关于绘画的梦想，学校给予了我最好的支持，这里有整洁的画室，专业的美术老师，当我在学校画室里跟着老师学习，从手中流淌出的色彩让我找到了无与伦比的自信。 

　　时间过得很快，转眼我已经在学校生活了十年，这些年里在文明校园氛围的孕育下，在学校老师的精心培育下，我积极参加学校艺术活动，令我感到骄傲的是，我的美术作品在省、市、多次获奖。我在校园里度过了快乐的童年，现在我已长成了阳光、自信的少年！ 

　　因为有在学校的美好生活，我忘记了失去听力的困恼，所以我倍加珍惜我的校园生活。我们要像爱护自己的家一样，用行动爱护我们的校园，我们要把文明二字时刻记在心里！做文明学生，做新时代好少年，将来做个好公民！ 

　　邓小青老师：三明市特殊教育学校坐落在麒麟山脚下，花木繁荣，环境优美，四季郁郁葱葱、风景绮丽，鸟语花香，校园风光迷人。 

　　我是这所美丽校园里一名普通的特教老师，在这里我和学校共同成长，见证着学校在历史的进程中不断发展。学校自成立以来，全力建设和谐校园、美丽校园和文明校园，学校先后获得“全国文明单位”、“全国教育系统先进集体”、“全国巾帼文明岗”等荣誉称号，2017年11月三明特校又被评为“全国文明校园”。全国文明校园的荣誉让三明市特殊教育学校锦上添花，坚持“有爱无碍，快乐成长”的办学理念致力于将文化底蕴与文明校园相结合，立德树人，文明兴校，着实让人竖起大拇指。从全国文明单位到全国文明校园，进一步诠释了内涵的发展。 

　　一、用好环境影响人 

　　孩子的健康成长首先需要一个好的环境。走进三明特校，地面到处被绿色的“地毯”覆盖。除了修建教学办公综合楼，餐厅，教工宿舍楼，爱心楼学生公寓，盲生综合楼，同时还修建了爱心广场，百米塑胶跑道，篮球场等，我们结合学校实际，“见缝插绿、空中建绿”，实施了校园绿化工程，还为盲生铺设了盲道，成为一所花园式学校。 

 

　　二、用品德教育培育人 

　　为了加强品德教育三明特校通过开展多种形式的德育教育，由表及里，让孩子们看到、听到、感受到美德就在身边。 

　　每年，学校都广泛开展一系列德育实践活动。在上好思想品德课、少先队活动课、心理健康教育课的同时，学校坚持学生会监督岗制度，坚持“文明班级”的评比，每周评比一次，促使学生形成良好的行为习惯。“孩子到学校学习一段时间后，感觉就不一样了，浑身充满了积极向上的正能量。 

 

　　三、用实践活动提升人 

　　让学生在生活中学习是提升学生综合素质的有效途径，我们通过实践活动，给孩子们提供展示自己的平台，让孩子们在活动中学会做人、学会学习、学会交往，在实践活动中得到锻炼和成长。 

　　此外，我校重视学生艺术和体育方面的实践。学校组织学生积极开展与参加各类艺体赛，在各类竞赛中喜获佳绩。学校还承办了展能节、同城化特奥会等活动，鼓励每个孩子勇于展示自己的才华。 

 

　　责任和爱是特教工作的主旋律，特殊孩子们的成长是我们不敢松懈的重责大任，我们将以行动践行大爱精神，用“爱心、信心、耐心”为创建文明校园注入活力！