梁可遇，永安市实验小学学生，连续担任中队长职务。她勤奋好学、品学兼优、热爱集体、尽责奉献，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，先后被评为校“三好学生”、“十佳学生干部”、“助人为乐美德少年”、“尊老爱亲美德少年”，2014年5月被评为永安市“三好学生”，2015年4月被评为永安市学生社会实践活动“优秀学员”，2015年9月被评为三明市第三届尽责奉献美德少年。
学习刻苦、成绩突出
从小学一入学，她就严格要求自己，养成了良好的学习习惯。她勤学善思，课前认真预习，上课认真听讲，动手操作能力强，爱动脑筋思考问题，积极回答老师提出的问题，精彩的发言令老师夸奖，同学们钦佩；不懂的问题就及时向老师请教，课后认真复习，作业一丝不苟地完成，各科成绩一直在班级名列前茅。
尊敬师长、团结同学
对待老师，她发自内心的尊重与敬爱，知道是她们给予她知识，帮助她成长。对待同学，她以一颗真诚的心相待，助人为乐，真诚奉献。每当同学遇到困难，她总是乐于伸出援助的小手，及时给予力所能及的帮助；看到同学生病了，主动的关心，或问寒问暖，或搀扶他到卫生室就诊；还常常替同学做值日工作；借学习用具给同学等，从不计较个人的得失。发现同学之间有矛盾，她会想方设法进行调解，直到矛盾化解。她主动关心班里学习成绩不太好的同学，与他们做朋友，取长补短，共同进步。她开朗自信、活泼可爱，是同学的好伙伴。
热爱集体、尽责奉献
她热爱班级，集体荣誉感强，不仅积极完成老师交给的任务，还能主动帮助老师管理班级。她以身作则，认真履行自己的职责，把中队活动组织的井井有条，每周的队活动课，她能按老师的要求，与同学一起收集资料、准备节目等，有时还应用所学的计算机知识制作课件进行展示，以加强活动效果。课前她主动和值周班干部一起维持好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。课余活动她经常是带头人、组织者，多次和同学一起，协助老师策划活动，丰富课余生活。每逢元旦、六?一儿童节，学校开展的歌咏比赛、文艺汇演等，处处活跃着她的身影。在2015年元旦，学校开展的“品读经典，喜迎新年”古诗词表演赛中，与几个同学一起编舞、排练，又担任指挥，班级最终获得年段第一名的好成绩。黑板报这个重要宣传阵地更是少不了她的出谋划策。再如班级“图书角”的建立，就是在她的积极倡议、认真发动下，实现全班同学自愿参与、自我管理、互帮互助、共同受益，有效增强学生的阅读兴趣、拓宽知识层面，得到老师和同学们的一致好评。她富有爱心，关爱弱势群体，积极参加志愿服务活动，利用节假日时间到福利院看望孤寡老人，陪老人聊天，并拿出自己的零花钱，帮助残疾小朋友。她还把小时候的玩具、看过的书籍、更换的衣物，分类整理，细心收集，送给身边需要的小朋友或者捐献给灾区。她还踊跃参与环保活动和爱心储蓄，争当“爱心使者”。
提升素质、全面发展
她爱好广泛，阅读各种课外书籍是她从小养成的一个良好习惯。只要有时间她总是拿着书看。广泛的阅读增长了她的见识，开阔了她的视野，同时也培养了她良好的道德情操，在学校组织的“历史的选择”演讲赛中获得二等奖、在三明市艺术馆组织的福建省第八届“故事大王”比赛三明选拔赛中获得银奖的好成绩。此外，她还喜欢音乐、舞蹈和绘画。通过课余时间学习，她先后获得了中国儿童舞蹈六级证书、钢琴三级证书，并获得全国“双龙杯”少年儿童书画大赛银杯奖。文学艺术的兴趣，使她的综合素质得到很大的提升。
